Skip to main content

Term 1 Week 8

 


In our assembly this week. we learned about safeguarding and the importance of online safety for children. Please take a moment to look at this presentation and talk with your child about this issue. 

ในกิจกรรมชุมนุมสัปดาห์นี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของความปลอดภัยในการออนไลน์สำหรับนักเรียนโปรดสละเวลาสักครู่เพื่อดูการนำเสนอนี้ และคุยกับบุตรหลานเด็กๆเกี่ยวกับการใช้อินเตอร์เน็ต.

click here to see the presentation/กดที่นี่เพื่อดูงานนำเสนอ

The children have made factsheets about some form of international celebration. They are on display in our classroom.

เด็กๆ ได้ทำเอกสารข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการเฉลิมฉลองระดับนานาชาติบางรูปแบบแล้ว พวกเขาแสดงอยู่ในห้องเรียนของเรา,



What makes an ideal teacher? Y5/6 have been thinking about this issue. Do any UDIS teachers show some of the attributes requested by your children?

อะไรทำให้เป็นครูในอุดมคติ? นักเรียนชั้น Y5/6 ได้คิดเกี่ยวกับปัญหานี้. และครูที่ UDIS คนใดแสดงคุณลักษณะบางอย่างที่นักเรียนต้องการ?

We have been learning about subtraction with borrowing, exchange and re-grouping. A connection to our English learning is that these three terms are synonyms. Most children are now feeling confident about this.

เราเรียนเรื่องการลบและการยืม,เปลี่ยน, และจัดกลุ่มใหม่ในวิชาคณิตศาสตร์. การเชื่อมต่อกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเราคือคำทั้งสามนี้เป็นคำพ้องความหมาย. นักเรียนส่วนมากมีความมั่นใจในการทำกิจกรรมนี้


We have just begun a new Unit of Inquiry which focuses on the theme of MIGRATION

เราเพิ่งเริ่มหน่วยการเรียนรู้ใหม่ ซึ่งเน้นที่หัวข้อ การอพยพย้ายถิ่นฐาน.




Unit 2 : 

Where we are in place and time.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 : 

สถานที่และเวลาที่เราอาศัยอยู่.
Central idea:
Human migration is a response to challenges, risks and opportunities.
ความคิดหลัก:
การย้ายถิ่นของมนุษย์เป็นการตอบสนองต่อความท้าทาย ความเสี่ยง และโอกาส
Lines of inquiry:
- The reasons why people migrate (Causation).
  -  Historical migration(Perspective).    
  - Migration and human rights (Responsibility).
วัตถุประสงค์:
สาเหตุที่คนอพยพ (สาเหตุ)
ประวัติศาสตร์การย้ายถิ่น(มุมมอง)
การย้ายถิ่นและสิทธิมนุษยชน (ความรับผิดชอบ).


Here are some pictures taken by Ms Marie in music with Y5/6. 
นี่คือรูปภาพบางส่วนที่ถ่ายโดยครูมารีในวิชาดนตรีY5/6

This week, we have been playing on the xylophone and percussion instruments. We had fun improvising rhythms while listening to "A musical Journey" 

สัปดาห์นี้, เด็กๆได้ใช้ xylophone และเครื่องดนตรี.เราสนุกไปกับทำนองขณะฟังเพลง"A music Journey"
ใช้ลิ้งนี้เพื่อฟังเพลง https://songlibrary.net/A-Musical-Journey/ 
Ms Marie.






Regards, Mr John and Ms Snook





Comments

Popular posts from this blog

Term 3 Wb 13th June

We have now reached the end of our school year and survived the challenges of Covid19 restrictions and online learning. It was really great to return to face to face learning on campus. For our final blog, we have asked the children to choose one photograph from this year that they feel is memorable. They were also requested to provide a short quote that reflects something which has been special. ขณะนี้เรามาถึงสิ้นสุดปีการศึกษาและรอดความท้าทายของมาตรการโควิด 19 และการเรียนออนไลน์. การเรียนที่โรงเรียนนั้นดีกว่ามาก บล็อกสุดท้ายของปีการศึกษา เราให้นักเรียนเลือกภาพที่ประทับใจของตัวเอง และคิดคำคมที่พิเศษสำหรับตัวเองขึ้นมา. Tashi "I picked this photo because it was the "Journey Through the Eyes of a Child Show" and I am with one of my best friends Troy. I chose this picture because it is where I am spending time with my friends getting ready to finish the year." "This year in Y6 I have been very happy because I have learnt many more things like more Thai, Maths and h...

Term 3 Wb 17th May

This week we all had our photographs taken. สัปดาห์นี้เรา ได้ถ่ายภาพนักเรียน ทุกคน We have been saying a final thank you to our PYPX mentors Ms Phibz, Ms Marie and Mr Kane. เราพูดขอบคุณเป็นครั้งสุดท้ายต่อครูที่ปรึกษาของนิทรรศการจบการศึกษาชั้นประถมซึ่งได้แก่ มิสฟิบส์, มิสมารีย์และมิสเตอร์เคน   Congratulations to Nadech for completing our Tables Challenge ขอแสดงความยินดีกับณเดชน์ที่ท่องแม่สูตรคูณสำเร็จครบ 12 แม่. Our assembly was led by the Student Council and we played some mini games.. กิจกรรมชุมนุมถูกจัดขึ้นโดยนักเรียนจากสภานักเรียนและเราเล่นเกมส์เล็กๆด้วยกัน              We have commenced our preparations for this event. Ms. Marie is rehearsing a short performance piece and Mr. John and Ms. Snook are helping the children to prepare a display that highlights their experiences in Y5/6. เราได้เริ่มเตรียมการสำหรับงานนี้ มิสมารีย์กำลังซ้อมการแสดงสั้นๆและ มร.จอห์นกับมิสสนุ๊กก็กำลังช่วยนักเรียนเตรียมโชว์ที่จะบอกเล่าประสบการณ์ของพวกเขาในชั้นเรียนเยียร์ ...

Term 3 Wb 6th June

Our Journey. We are now approaching the final week of our school year. Last week, children shared their learning with you in our 'Journey Through the Eyes of a Child Event.' กิจกรรม การเดินทาง ตอนนี้เราเดินทางมาถึงสัปดาห์สุดท้ายของปีการศึกษานี้ สัปดาห์ที่ผ่านมา เด็กๆ แบ่งปันประสบการณืเรียนรู้กับผู้ปกครองในกิจกรรม "การเดินทางผ่านสายตาของผู้เรียน" Assembly This week we held a House Assembly, The children participated in a range of activities. The end of year house point scores were announced. กิจกรรมชุมนุม สัปดาห์นี้เราจัดกิจกรรมชุมนุมให้นักเรียนได้แข่งขันในกิจกรรมต่างๆ และคะแนนของแต่ละทีมก็ได้ประกาศแก่นักเรียน 1st Black Team  2nd Yellow Team 3rd Green Team 4th Red Team 5th Blue Team                                      Last Day Celebration/ Home Learning On the last day. Friday 17th June, we plan to have a mini celebration. It is not a great idea to eat lots of sugary sweet foods...