Skip to main content

Week Beginning 26th November



Halloween at UDIS (Trying to start a new tradition)
Today we celebrated Halloween in a non-scary dressing up day to reflect our house team colours. We played a special Halloween game and learned some special dance moves.

ฮัลโลวีนที่ UDIS (เริ่มต้นประเพณีใหม่) 

เราฉลองเทศกาลฮาโลวีนแบบน่ารักและแต่งตัวตามสีที่ตัวเองอยู่. เราเล่นเกมส์และเรียนรู้การเต้นในแบบฮาโลวีน.




Here we are in our Halloween costumes. Can you recognise us? 
นี่คือการแต่งตัววันฮาโลวีนของเรา. จำพวกเราได้ไหม?


We did some Halloween dance exercises./ เต้นวันฮาโลวีน









Maths update
We have been learning about 2D shapes and their properties. Do you know what a heptagon is? Your children should know. We are also learning about angles and how to use a protractor. This is the kind of vocabulary we have been working on...curved...straight...interior/exterior...length...obtuse angle...acute angle...right angle...perpendicular...parallel...scalene triangle...isoceles triangle...equilateral triangle...right angled triangle and lines of symmetry.

คณิตศาสตร์

เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปร่าง 2 มิติและคุณสมบัติ คุณรู้หรือไม่ว่ารูปหกเหลี่ยมคืออะไร? นักเรียนทุกคนควรรู้. และเรากำลังเรียนรู้เกี่ยวกับมุมและวิธีการใช้ไม้โปรแทรกเตอร์ นี่คือคำศัพท์ที่เราต้องใช้เพื่อเรียนเกี่ยวกับรูปร่าง...โค้ง...ตรง...ภายใน/ภายนอก...ความยาว...มุมป้าน...มุมแหลม...มุมขวา...ตั้งฉาก.. .ขนาน...สามเหลี่ยมมุมฉาก...สามเหลี่ยมหน้าจั่ว...สามเหลี่ยมด้านเท่า...สามเหลี่ยมมุมฉากและเส้นสมมาตร.


                 .                   

English
In English this week, children have been using speech marks in sentences and checking incorrect sentences to ensure that they make sense and have the correct punctuation.

ภาษาอังกฤษ

ในภาษาอังกฤษในสัปดาห์นี้ นักเรียนได้ใช้เครื่องหมายคำพูดในประโยคและตรวจสอบประโยคที่ไม่ถูกต้องเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจและมีเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง



         

Acknowledging information sources 
In their Library lesson the children learned about how to reference and acknowledge information sources. This is an important skill which will be needed  for the PYP Exhibition.

ทำความรู้จักแหล่งข้อมูล

ที่ห้องสมุด นักเรียนๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการอ้างอิงและที่มาของแหล่งข้อมูล นี่เป็นทักษะที่สำคัญที่จำเป็นสำหรับการจัดนิทรรศการ PYP





Introduction to the PYP Meeting    
Thank you to those parents who were able to join our meeting last Thursday. We hope you found it helpful. If you were unable to attend do try and look at the presentation which outlines what the PYP Exhibition is about and why it is important to our learning at UDIS 

ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการประชุม PYP

ขอบคุณผู้ปกครองทุกท่านที่สามารถเข้าร่วมการประชุมของเราเมื่อวันพฤหัสบดีที่ผ่านมา เราหวังว่าการประชุมจะมีประโยชน์ หากผู้ปกครองไม่สามารถเข้าร่วมได้ ให้ลองดูสไลด์การนำเสนอที่สรุปว่านิทรรศการ PYP นี้เกี่ยวกับอะไร และเหตุใดจึงสำคัญต่อการเรียนรู้ของนักเรียนที่ UDIS




Home Learning
We want to make it easier for both student and parents to understand what our homework is for the week. It will be set on a Monday and due to be returned by the end of school exactly one week later. Children will expected to organise themselves in choosing the order in which they complete the activities. They are also expected to read for at least 20minutes

การเรียนรู้ที่บ้าน

นักเรียนมีการบ้านทุกสัปดาห์ โดยครูจะให้การบ้านนักเรียนมนวันจันทร์และครูหวังให้นักเรียนทุคนทำการบ้านให้เสร็จและส่งหลังจากให้การบ้านแล้วหนึ่งอาทิตย์. นักเรียนต้องจัดการตัวเองโดยเลือกเองว่าเขาต้องการทำกิจกรรมใดให้เสร็จก่อน. และผมหวังว่านักเรียนทุดคนจะอ่านหนังสืออย่างน้อย 20 นาทีทุกวัน.


The homework for next week 
  • Each child has a multiplication tables chart. Use this to practise quick recall of tables facts. When you are ready you can request to be tested. Out target is for everyone in the class to have completed this by the end of term 1
  • Children have a copy of our Learner Profile attitudes. They need to be able to name and spell these and to say whayt they mean.
  • KS2 Cursive letter joins handwriting sheets. Joining the letters a,b,c and d.
  • Go to Get Epic. Read the book about Migration which has been assigned to you. You may need an adult to help you with  some of the vocabulary.
การบ้านสัปดาห์หน้า

  • นักเรียนทุกคนมีตารางสูตรคูณ. ใช้สิ่งนี้เพื่อฝึกการจำสูตรคูณอย่างรวดเร็ว เมื่อนักเรียนพร้อมพวกเขาสามารถขอทดสอบได้. วัตถุประสงค์ตือให้นักเรียนทุกคนจำได้ก่อนจบเทอม 1.

  • นักเรียนทุกคน มีสำเนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์. นักเรียนต้องสามารถจำและสะกดคำเหล่านี้รวมทั้งอธิบายความหมายของคำได้.

  • จดหมายเล่นหาง KS2 เอกสารเขียนการคัดลายมือ a,b,c และ d

  • นักเรียนทุกคน มีสำเนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์. นักเรียนต้องสามารถจำและสะกดคำเหล่านี้รวมทั้งอธิบายความหมายของคำได้.

Comments

Post a Comment

Please allow some time for your comments to be checked before they are published.

Popular posts from this blog

Term 3 Wb 13th June

We have now reached the end of our school year and survived the challenges of Covid19 restrictions and online learning. It was really great to return to face to face learning on campus. For our final blog, we have asked the children to choose one photograph from this year that they feel is memorable. They were also requested to provide a short quote that reflects something which has been special. ขณะนี้เรามาถึงสิ้นสุดปีการศึกษาและรอดความท้าทายของมาตรการโควิด 19 และการเรียนออนไลน์. การเรียนที่โรงเรียนนั้นดีกว่ามาก บล็อกสุดท้ายของปีการศึกษา เราให้นักเรียนเลือกภาพที่ประทับใจของตัวเอง และคิดคำคมที่พิเศษสำหรับตัวเองขึ้นมา. Tashi "I picked this photo because it was the "Journey Through the Eyes of a Child Show" and I am with one of my best friends Troy. I chose this picture because it is where I am spending time with my friends getting ready to finish the year." "This year in Y6 I have been very happy because I have learnt many more things like more Thai, Maths and h...
Post a Comment
Read more

Term 3 Wb 17th May

This week we all had our photographs taken. สัปดาห์นี้เรา ได้ถ่ายภาพนักเรียน ทุกคน We have been saying a final thank you to our PYPX mentors Ms Phibz, Ms Marie and Mr Kane. เราพูดขอบคุณเป็นครั้งสุดท้ายต่อครูที่ปรึกษาของนิทรรศการจบการศึกษาชั้นประถมซึ่งได้แก่ มิสฟิบส์, มิสมารีย์และมิสเตอร์เคน   Congratulations to Nadech for completing our Tables Challenge ขอแสดงความยินดีกับณเดชน์ที่ท่องแม่สูตรคูณสำเร็จครบ 12 แม่. Our assembly was led by the Student Council and we played some mini games.. กิจกรรมชุมนุมถูกจัดขึ้นโดยนักเรียนจากสภานักเรียนและเราเล่นเกมส์เล็กๆด้วยกัน              We have commenced our preparations for this event. Ms. Marie is rehearsing a short performance piece and Mr. John and Ms. Snook are helping the children to prepare a display that highlights their experiences in Y5/6. เราได้เริ่มเตรียมการสำหรับงานนี้ มิสมารีย์กำลังซ้อมการแสดงสั้นๆและ มร.จอห์นกับมิสสนุ๊กก็กำลังช่วยนักเรียนเตรียมโชว์ที่จะบอกเล่าประสบการณ์ของพวกเขาในชั้นเรียนเยียร์ ...
Post a Comment
Read more

Term 3 Wb 6th June

Our Journey. We are now approaching the final week of our school year. Last week, children shared their learning with you in our 'Journey Through the Eyes of a Child Event.' กิจกรรม การเดินทาง ตอนนี้เราเดินทางมาถึงสัปดาห์สุดท้ายของปีการศึกษานี้ สัปดาห์ที่ผ่านมา เด็กๆ แบ่งปันประสบการณืเรียนรู้กับผู้ปกครองในกิจกรรม "การเดินทางผ่านสายตาของผู้เรียน" Assembly This week we held a House Assembly, The children participated in a range of activities. The end of year house point scores were announced. กิจกรรมชุมนุม สัปดาห์นี้เราจัดกิจกรรมชุมนุมให้นักเรียนได้แข่งขันในกิจกรรมต่างๆ และคะแนนของแต่ละทีมก็ได้ประกาศแก่นักเรียน 1st Black Team  2nd Yellow Team 3rd Green Team 4th Red Team 5th Blue Team                                      Last Day Celebration/ Home Learning On the last day. Friday 17th June, we plan to have a mini celebration. It is not a great idea to eat lots of sugary sweet foods...
Post a Comment
Read more