Skip to main content

Term 3 Wb 17th May

This week we all had our photographs taken.
สัปดาห์นี้เราได้ถ่ายภาพนักเรียนทุกคน





We have been saying a final thank you to our PYPX mentors Ms Phibz, Ms Marie and Mr Kane.
เราพูดขอบคุณเป็นครั้งสุดท้ายต่อครูที่ปรึกษาของนิทรรศการจบการศึกษาชั้นประถมซึ่งได้แก่ มิสฟิบส์, มิสมารีย์และมิสเตอร์เคน

 

Congratulations to Nadech for completing our Tables Challenge
ขอแสดงความยินดีกับณเดชน์ที่ท่องแม่สูตรคูณสำเร็จครบ 12 แม่.


Our assembly was led by the Student Council and we played some mini games..
กิจกรรมชุมนุมถูกจัดขึ้นโดยนักเรียนจากสภานักเรียนและเราเล่นเกมส์เล็กๆด้วยกัน

     
      

We have commenced our preparations for this event. Ms. Marie is rehearsing a short performance piece and Mr. John and Ms. Snook are helping the children to prepare a display that highlights their experiences in Y5/6.

เราได้เริ่มเตรียมการสำหรับงานนี้ มิสมารีย์กำลังซ้อมการแสดงสั้นๆและ มร.จอห์นกับมิสสนุ๊กก็กำลังช่วยนักเรียนเตรียมโชว์ที่จะบอกเล่าประสบการณ์ของพวกเขาในชั้นเรียนเยียร์ 5/6



Parent Cafe - Reading and writing strategies in the PY - Monday at 2pm
Parent Cafe on Monday 23rd May at 14:00 in the PY Auditorium room. The focus will be on reading and writing strategies for PY parents. 
ประชุมคาเฟ่ผู้ปกครอง เรื่องกลยุทธ์การอ่านและการเขียนระดับประถมศึกษา
จัดประชุมในวันจันทร์ที่ 23 พฤษภาคม เวลา 14:00 น. ที่หอประชุมอาคารประถมศึกษา โดยเน้นให้ความรู้เกี่ยวกับกลยุทธ์การอ่านและการเขียนสำหรับผู้ปกครองนักเรียนระดับประถมศึกษา


We would like to request any feedback from parents to inform our planning for next year and beyond. If each class can compile feedback and send to us  that would be great.

ทางโรงเรียนต้องการความคิดเห็นของท่านเพื่อวางแผนในปีหน้า เราจะรวบรวมความคิดเห็นของแต่ละชั้นเรียนเพื่อส่งให้ผู้บริหารต่อไป


This book is he summarises of our curriculum and what your child do the UDIS
หนังสือเล่มนี้เป็นการสรุปหลักสูตรของโรงเรียนและสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ที่ UDIS



Link Curriculum info for parents

Comments

Post a Comment

Please allow some time for your comments to be checked before they are published.

Popular posts from this blog

Year 6 Term 3 Week 6 Blog

English This week in English class the children worked on building their inferencing skills. The children were required to look at various slides and quotes and then respond to the inferencing questions relating to those slides and quotes. In addition the children received a list of 100 fun indoor activities that they could choose from to build various skills. For next week the children will work on reading different articles and will respond to their assigned questions.   Maths   In Maths class this week the children have been working on activities relating to converting decimals, percentages and fractions including word problems. For next week the learners will be working on fun problem solving skills that requires them to solve the maths mysteries. UOI In UOI class this week the  children have continued to focus on their Student Exhibition Project and have now completed creating...
Post a Comment
Read more

The Science of Gardening

Term 3 Week 1 : The Science of Gardening This week we have been excitedly planning how to get the school vegetable garden back into a productive state. We’re tying this into our unit of inquiry on scientific developments. Central Idea : Scientific knowledge is constantly evolving and has an impact on people's lives. During this inquiry students are each taking on various aspects of developing our school vegetable patch. They are forming scientific questions related to the garden and applying a simple form of the scientific process. 1. Ask a question 2. Predict an answer. 3. Create a test to find the answer. (observe, measure, compare) 4. Share the findings. The biggest question on our minds so far is how to keep the soil watered when we are away over the holidays. This will probably involve creating some simple machines to do the job. Students are reading about solutions to this issue. At the moment we’re not very knowledgeable about gardening, and...
Post a Comment
Read more